“彭越，欲習文，先習做人。”

　　“道理全在書中，做人全在書外。”

　　“知其理而踐其行，方為讀書人，萬不可空談。”

　　陳府之中，陳平對著彭越溫和教導。

　　這孩子入他門下之后，手腳勤快不說，待人還有禮貌。

　　即便是陳府的那些個仆從，彭越也絲毫沒有以陳平弟子自居，皆是面帶微笑，溫聲細語，愈發有翩翩公子的氣質。

　　至于學習的用功上面，反而讓陳平有一點不滿。

　　不是不用功，而是太用功。

　　更讓陳平哭笑不得的是...彭越為了省一些燈油，讀書到深夜之時還到院子里借著月光看出。

　　想必也是小時候苦慣了。

　　“老師，我有一事不明。”

　　“書上說，有大志者，為業而不惜身，縱萬死，亦不旋其踵，不皺其眉，當真有這樣的人嗎？”

　　小彭越抬起自己稚嫩的臉，開口問道。

　　“自然是有的。”

　　“只是人人的事業不同。”

　　“譬若欣欣有朝一日有危險，你會惜命而不救嗎？親情于你心中甚重，大業于有志之士心中甚重，這都是一個道理。”

　　“生死固然難看淡，但每個人都有將之看重超越生死之物。”

　　“只不過有些人譬如始皇陛下和公子徹殿下，以天下蒼生的福祉為先，才讓你覺得有些遙遠，不真實。”

　　陳平溫和一笑，開口解釋道。

　　聽聞此言，彭越恍然大悟，重重點了點頭，對于那素未謀面的公子徹，更是敬重萬分。

　　正是因為這位殿下，他才能拜在老師門下。

　　自己的妹妹彭欣也不用擔憂吃不飽，穿不暖。

　　甚至...自家妹妹現在入了女子書院，都成了書院里面最被歡迎的小妹妹。

　　而且聽自己這位老師說，那位陽紫公主更是喜歡自家妹妹，想必日后欣欣也不用擔憂吃苦的事情了。

　　"老師，我明白了！"

　　“彭越雖無殿下和始皇陛下一般的大志，但彭越只要如同老師教導一般，一心忠誠，便是最大的志向了！”

　　彭越眼神逐漸堅定，讓陳平露出了欣慰的笑容。

　　“你且好好讀書，立志之事不在年幼，唯有一言，心懷萬民。”

　　“蒙恬將軍近日事務繁忙，到時候你也要去其軍營之中習武。”

　　“彭越，你與老師不同，當文武雙全。”

　　“軍中寒苦，你可有畏懼？”

　　陳平開口問道、。

　　小彭越連連搖頭：“老師，能有今天，彭越亦深覺美夢幻境，豈能有畏懼寒苦之心？”

　　“況且，入軍營打磨，也是為了日后實現心中之志！老師和殿下的安排，都是為了彭越好！”

　　“文武雙全不敢奢望，只求日后學識，能達老師十一！”

　　此話說出，陳平竟是覺得這個孩子...懂事得惹人心疼。

　　無論是在府中的溫和有禮，還是不顧自己疲憊得攻讀學業，甚至不畏懼以嚴厲著稱的蒙家軍軍營。

　　這孩子只是在盡全力得抓住面前的一切機遇，努力學習。

　　窮人家的孩子便是如此，不是他們心性不行，也不是能力不行，更多的是缺少一個真正能讓自己學習的機會。

　　現在這個機會自家殿下給他了，這陳平除了感恩，還有竭盡最后一絲力氣的努力。

　　“好孩子！”

　　陳平嘴唇微動，最終也只是吐出了這么三個字，而后轉身走向自己的書房。

　　手輕輕撫著案桌，陳平搖了搖頭：“殿下，您給了陳平一株好苗子，陳平當真不知是該感恩呢...還是犯難！”

　　“若是彭越無法成為名相名將，怕是陳平這個誤人子弟之名....逃不脫了。”

　　璞玉交于手中，再頂級的玉匠除了欣喜之外，也會有擔憂的。、

　　當然，這種擔憂....與公子徹無關。

　　....

　　“大哥！大哥！我喊你哥還不行了嗎？你聽我解釋啊！大哥！”

　　“你理智一點！將手中的棍子放下！”

　　章臺宮內，沒有擔憂，但是卻驚恐萬分的嬴徹，嗓子都快喊劈了。

　　因為他的面前，赫然是....公子扶蘇！

　　“理智？你讓為兄拿什么理智！”

　　“舉賢堂，如今一派烏煙瘴氣！什么無賴地痞，現在都拿著舉賢堂的名號！”

　　“為兄創立舉賢堂，是為民請命，為朝堂獻計獻策！成為我大秦朝堂的左膀右臂！”

　　“如今倒還，倒是成了臂膀！成了第三只手！你自己看看舉賢堂的名單，其中有多少因為偷盜而被官衙治罪的無賴小人！”

　　扶蘇氣得連眉毛都快豎起來了！

　　這些天公文多，特別是朝堂要修的馳道和嬴徹自己出的高速公路。

　　一牽扯到修路，各種細枝末節的奏疏便朝著咸陽來。

　　這兩天他扶蘇連睡覺都快沒有了，結果一出門，發現有無賴抓住一個老爺爺就將他的糧食攤位往自己的小車上搬。