當夏之將兩本功法交給季佑師叔時，看到他對自己投來十分肯定的眼神，感覺就在說夏之的眼光不錯。

　　不過片刻，甲班的孩子們都挑好適合自己的功法，在藏書閣外面的院子里集合，由季佑師叔載回學堂。

　　甲班的課程相對丙班來說十分簡單，甲班的孩子都是上過啟蒙課的，具有充足的修仙界基礎知識儲備，再往上的內容需要付費觀看，因此他們可以直接開始修仙四藝的學習。上午的課程是季佑師叔講道每個月一次，下午是按煉器、煉丹、陣法、畫符的順序一周一遍。

　　不是每個人在修仙四藝方面有天賦的，所以這四門課也就輪回兩遍，之后會成為選修課，按自己的意愿選擇想要學習的課程。

　　從今天開始計數，所有同學在座位上坐好后，季佑師叔站在講臺后，表示這節課正式開始。

　　“一般而言，大部分人都是到練氣期三層才會開始練習法術，就算是基礎的法術對靈力有一定的量，練氣一層和二層的你們只比普通人厲害一點，你們的體力和耐力比凡人強，但是遇到習武強者，他們一擊就可以打敗你們，練氣三層就是一個分水嶺，突破后你們會大概掌握控制靈力，且丹田內積蓄的靈力也能保證一個小術法的完成。

　　現在我要教你們的是關于凝氣和控氣，這對你們之后施展別的法術有一定的幫助。我們選擇的對象是大自然中無處不在的存在——風。你們先注意看我的手勢，之后再自己嘗試。”

　　話落，季佑雙手翻騰打出手訣，眾人感到一陣清風襲來，有些小蘿卜頭還有些失望，剛想出聲感慨，突然一個小蘿卜頭就被這股微風托起，并在空中不停旋轉，直到他求饒，季佑師叔才放下他。

　　“剛剛你們有學到什么嗎？你們看到了吧，這雖然只是一個小術法，連剛引氣入體的你們都能學會，但是你們絕對不要小看它。每個術法的強大與否取決的是施展法術之人本身的能力，如果施展之人非常強大即便品級最低的術法在他手里都能玩出花，飯制施展之人過于弱小就算他有頂級法訣施展出來的威力也不會超過他原本的實力。”季佑通過這個小術法又敲打了一遍甲班的學生。

　　夏之閉上眼睛回想季佑師叔之前的手勢，手隨心動，一次就成功的引動風，并在自己面前匯聚成一股小旋風，“看來自己的悟性不算太差。”夏之開心的想道。

　　夏之成功沒多久后夏雪也順利完成，再之后是夏梓潼三人，不過片刻甲班的學生都已學會。

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